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8月13日记者从江西教育出版社了解到,该社开发的“绝色中文”系列中文学习教材自今年6月开始销往海外后,获得了美国、英国、加拿大部分中文学校的好评。目前,共有41所海外中文学校与该社达成协议,决定在今年9月份开学时使用该套教材。

这让人一下想起了孔乙己关于偷书的那段名言:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”而这些家长的想法,大概也可演绎为:观看娃娃的日记不能算偷看……观看!……自家娃娃的事,能算偷看么?

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华师大国际数学奥林匹克研究中心主任熊斌说:“奥数只适合学有余力、有数学特长的学生,一般占学生的5%。对于不同的学生,一定要分层辅导,一窝蜂搞奥数实在没必要、也不可行。”

该书坚持马克思主义伦理学基本原则,具有系统性。全书以道德责任的人性基础理论为前提,以“正确理解和实现道德责任”为理论构建的核心命题,遵循从抽象到具体,从一般到个别,从理论到实践的叙述逻辑,有机结合伦理学、心理学和政治学、经济学等有关理论和方法,在梳理中外伦理史上的道德责任思想基础之上,运用马克思主义立场、观点和方法分析现代道德责任问题,力图揭示道德责任存在、判断和实现的根据和规律。例如:从人存在的二重性、实践需要出发来思考问题;运用自由与必然、偶然的关系来合理解决道德责任存在根据问题;在道德责任实现问题方面,首先从“利益”这个道德责任的基础来思考,进而从宏观制度(政治、经济)和微观个体两方面进行条分缕析。可以说,在道德责任的存在、判断和实现等方面,始终坚持以马克思主义伦理学的基本原理作为理论根基。这对于马克思主义伦理学学科建设和现代化过程中的中国道德进步有着重要意义。

近日,北京大学招生办公室主任刘明利就北大2009年的自主招生政策进行了解读说明。他特别指出,2009年北大自主招生将不招收生活中不孝敬父母的学生;招生范围由往年的“高中毕业生”改为“高三毕业生”;北京考生原则加30分。(11月21日《京华时报》)

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免考对象  一、国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业,均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。  二、报考同一学历层次第二专业的免考  专科以上毕业生报考自学考试专科(段)专业,或本科及以上毕业生报考自学考试本科(段)专业,可免考已学过且考试成绩合格的名称和要求相同(或较低)的课程。其中非自学考试毕业生报考相近专业的,免考课程不超过一半。  三、报考高一学历层次专业的免考  专科毕业生报考自学考试本科(段)专业(即专升本),可免考已学过且成绩合格的公共政治课(同类课程可互相代替,如“中国革命史”可代替“毛泽东思想概论”)。其中自学考试专科毕业生还可以免考本、专科(段)中课程代号完全相同的课程。  四、部分专业毕业生可免考课程  专科及以上毕业生报考自学考试本科(段)或专科(段)专业,可免考本、专科(段)中以原学专业基础知识所组成的课程,如数学专业毕业生可免考“高等数学”、“线性代数”等数学类课程;英语专业毕业生可免考非英语类专业的公共英语等课程;物理专业毕业生可免考“物理”或“普通物理”等课程;计算机类专业毕业生可免考非计算机类专业的“计算机应用基础”、“管理系统中计算机应用”、“计算机软件基础”等课程,中文类专业毕业生可免考中文类专业的“大学语文”、“应用文写作”等中文类课程。  免考课程  获得有关证书者可免考如下相应课程:  1.获得全国公共英语等级考试三级及以上证书(或笔试部分成绩合格),或大学英语四级及以上证书者,可免考非英语类专业本、专科(段)中的公共英语课程。  2.获得全国公共英语等级考试二级及以上证书(或笔试部分成绩合格)者,可免考非英语类专业专科(段)中的公共英语课程。  3.获得全国计算机等级考试一级(含一级B)及以上证书者,或获得全国NIT《计算机操作基础(windows95)》模块及其他任一模块者(共两个模块),可免考非计算机类专业的本、专科(段)中的“计算机应用基础”课程。  4.获得全国计算机等级考试二级以上证书者,或获得全国NIT《管理系统中信息技术的应用》模块证书者可免考非计算机类专业的“管理系统中计算机应用”等课程。  5.获得全国NIT《计算机操作基础windows95》》和《文字处理(word97)》两个模块证书者可免考计算机信息管理专业(专科段)的“计算机应用技术”课程。  6.经劳动行政部门考核获得中级及以上职业资格证书者,可免考农村自考实验区中相应专业的综合实践技能考核。  免考申请程序  要求免考部分课程的考生,应在规定的报名时间内向所在的市、县(区)自学考试办公室(以下简称考办)提出申请,填写《课程免考申请表》一份,并提供下列材料:  1.原毕业学校或自考毕业证原件及复印件一份。当年普通高校的应届本科或专科毕业生(最后一学年)可提供学校教务处证明(原件一份)。  2.原毕业学校的学籍卡复印件一份,并加盖学校教务处公章(红印);或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份,并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章(红印)。学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。  自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。  《中国教育报》2006年3月29日第7版

我省省属高校新增的国家级特色专业为西北民族大学的汉语言专业;西北师范大学的物理学和历史学专业;兰州理工大学的过程装备与控制工程、土木工程专业;兰州交通大学的自动化专业和车辆工程专业;甘肃农业大学的土地资源管理专业;甘肃中医学院的中西医临床医学专业;兰州商学院的会计学专业及天水师范学院的小学教育专业。此外,兰州大学的物理学、生物科学、理论与应用力学、经济学4个专业也成为国家级特色专业。

2001年9月,父亲刚去世一个月,孙悦礼以优异的成绩考入上海唯一一所专收优秀贫困生的全免费中学——上海久隆模范中学,那时,他和300多个与自己命运相仿的同学一起,互助互勉,度过了人生中最为艰难的日子,也体会到了人间无限的温情。

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1987年,李峰把全部所得作为学费,走上自费求学之路。1991年他从中国政法大学毕业后,便当了律师。他在调查中发现,大部分孤儿都未能上学,或过早地从事生产劳动,或在街头流浪,有的甚至成了扒手,成为犯罪团伙的主要成员。2000年,经过多方奔走,李峰创办了全国第一所民办公助的社会孤儿学校——山西省运城DJ爱心学校。

不少年来,不断有人问,学历史有什么用?这个“用”,如果指的是物质生产的直接需求,恐怕说不上有什么用,如果指的是对国家前途的观察,对国策的制定,对社会风气的改善,那就可能有或大或小的用处。历史不是简单的过去的事情,而是和现实息息相关的。历史是人类经验和智慧的宝库,正确地对待还是有好处的(《读点历史有好处——为〈光明日报〉史学版“四十大寿”祝福》,见《白寿彝史学论集》上册,第303~304页)。

《意见》要求进一步完善学生体质健康和学校体育评价机制。建立《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度,将学生体质健康测试报告书纳入学生档案,作为学生毕业、升学的重要依据。学生体质监测结果要向政府、教育行政部门报告,定期向社会和学生家长公告,并列为学校业绩考核的基本指标。

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协调小组办公室设在高等教育司,主任由高等教育司副司长杨志坚兼任,副主任由高等教育司办公室主任康凯担任。办公室主要职责为:负责教育部对口支援政策研究工作;负责教育部对口支援日常管理工作;负责协调教育部内各司局对口支援工作等。

责编 左文亮

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